|
|
 |
 |
09
Styczeń
2020
|
 |
|
 |
 |
 |
Warszawa, 09.01.2020 r.
W związku z przedstawieniem autopoprawki rządu do projektu ustawy budżetowej na 2020 rok, Krajowa Sekcja Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” przypomina, iż nie akceptuje terminu i wysokości podwyżek nauczycieli proponowanych przez rząd RP.
Rząd w projekcie ustawy budżetowej nie przewiduje skutków finansowych wzrostu płac nauczycieli w przyszłym roku budżetowym, wynikających z Porozumienia między stroną rządową i stroną związkową, reprezentowaną przez przedstawicieli KSOiW NSZZ „Solidarność”, zawartego 7 kwietnia 2019 r. w przededniu strajku w szkołach i placówkach oświatowych. Wówczas, podczas burzliwych negocjacji, postulatem NSZZ „Solidarność” związanym z płacami nauczycieli był wzrost wynagrodzeń o 15% z wyrównaniem od 1 stycznia 2019 oraz zmiana systemu wynagradzania nauczycieli po uzgodnieniu ze związkami zawodowymi w ten sposób, by nowy model kształtowania płac tej grupy zawodowej mógł być wdrożony od 1 stycznia 2020 roku i uwzględniał 15% podwyżkę. NSZZ „Solidarność” domaga się zwiększenia w ustawie budżetowej środków finansowych gwarantujących 15 % wzrost płac.
Monika Ćwiklińska, Rzecznik prasowy KSOiW NSZZ „Solidarność”
|
 |
 |
 |
20
Grudzień
2019
|
 |
|
 |
 |
 |
Dzieląc się opłatkiem, łączymy się z Państwem myślami, mając nadzieję, że zbliżające się Święta Bożego Narodzenia i nadchodzący nowy – 2020 rok zagoszczą w Waszych domach ciepłem, radością i spełnieniem najskrytszych marzeń oraz błogosławieństwem Nowonarodzonego.
Hanna Grzelec, Przewodnicząca
OM NSZZ „SOLIDARNOŚĆ”
Pracowników Oświaty z Zarządem
Boże Narodzenie 2019

|
 |
 |
 |
10
Grudzień
2019
|
 |
|
 |
 |
 |
W dniu 10 grudnia 2019 r. w Warszawie odbyło się trzecie spotkanie grupy roboczej do spraw odbiurokratyzowania pracy szkoły. Krajową Sekcję Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” reprezentowały w nim Ewa Roszyk i Jolanta Kornel.
Tematem spotkania była dokumentacja związana z organizacją i zasadami udzielania pomocy psychologiczno – pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach, organizacją krajoznawstwa i turystyki oraz bezpieczeństwem i higieną. Znaczną część dyskusji poświęcono opracowywaniu IPET-ów, dokumentowaniu wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania dziecka oraz spotkań zespołów nauczycieli prowadzących zajęcia z uczniem. Przedstawicielki KSOiW wyraziły przekonanie o konieczności uproszczenia i znacznego okrojenia takiej dokumentacji, czego nie popierali pozostali uczestnicy dyskusji.
Prezydium przedstawi MEN swoje stanowisko w tej sprawie.
Monika Ćwiklińska, Rzecznik prasowy KSOiW NSZZ „Solidarność”
|
 |
COOKIES
Strona wykorzystuje pliki cookies: niewielkie pliki tekstowe przechowywane przez przeglądarkę internetową na urządzeniu użytkownika. W wielu przypadkach przeglądarki internetowe domyślnie dopuszczają stosowanie plików cookies. Użytkownicy mogą samodzielnie dokonywać zmian ustawień przeglądarki dotyczących akceptacji i przechowywania plików cookies. Jeśli nie wyłączysz w ustawieniach przeglądarki obsługi plików cookies wyrażasz zgodę na ich użycie. Jeśli nie zgadzasz się na wykorzystanie plików cookies zmień ustawienia swojej przeglądarki.
|