W dniach 23-24 września 2020 r. odbyła się konferencja ETUCE  „Nauczyciele dla odnowienia związku zawodowego”. W spotkaniu sekcję reprezentowała Monika Ćwiklińska.

Celem konferencji była dyskusja przedstawicieli europejskich oświatowych związków zawodowych prowadząca do opracowania planu działania ETUCE w sprawie odnowienia i organizowania związków zawodowych. Podczas obrad przedstawiono raport badawczy prof. H. Stevensona oraz Podręcznik do krytycznej refleksji (w załączeniu). Dziewięćdziesięciu uczestników konferencji pracowało również w czterech warsztatach: Organizowanie niedostatecznie reprezentowanych, Organizowanie wokół pomysłów i kampanii, Organizowanie się wokół pracy, społeczności i społeczeństwa, Organizacja wokół zawodu. Działające aktualnie nauczycielskie związki zawodowe w Europie zmagają się z podobnymi problemami: brakiem kadr nauczycielskich, starzeniem się członków związków i ich działaczy, obniżeniem statusu zawodu nauczyciela. Zwrócono uwagę na konieczność odnowy organizacji, rekrutacji nowych członków wśród młodych pracowników oświaty, promowania wartości, wzmocnienia układów zbiorowych, organizowania szkoleń, prowadzenia badań dotyczących zawodu nauczyciela i oczekiwań członków związków. Podkreślono dużą rolę utrzymywania relacji kadr z członkami organizacji i wykorzystania w tym celu nowoczesnych technik informacyjnych, które dobrze sprawdziły się w czasie pandemii.

Uczestnicy konferencji zgodnie przyznali, że była ona dobrą platformą do wymiany doświadczeń i wspólnego poszukiwania sposobów rozwiązywania problemów.

Monika Ćwiklińska, 
Rzecznik prasowy KSOiW NSZZ „Solidarność”

Krajowa Sekcja Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” wydała opinię w sprawie projektu Ustawy budżetowej na rok 2021 w części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego oraz kwoty bazowej dla nauczycieli. Nie można było zrobić inaczej, jak odrzucić jego założenia. 

Jak się okazuje, w 2021 roku nie są planowane podwyżki płac nauczycieli. Rząd RP nie przewiduje wzrostu płac nauczycieli w przyszłym roku budżetowym. Projektowana wysokość kwoty bazowej określanej dla nauczycieli w Ustawie budżetowej na rok 2021 pokrywa się bowiem dokładnie z kwotą, która jest obowiązująca obecnie, od 1 września br. 

Nadal domagamy się zmiany systemu finasowania oświaty i zasad konstruowania budżetu państwa w części oświatowej subwencji ogólnej (część 82, zał. nr 2) a w niej z przejrzystymi i realnymi regułami finasowania nauczycielskich wynagrodzeń.

„Krajowa Sekcja Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” zaproponowany projekt Ustawy budżetowej na rok 2021 w części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego opiniuje negatywnie. Od kilkunastu lat bowiem relacja płacy nauczycieli w stosunku nie tylko do przeciętnego wynagrodzenia w gospodarce narodowej ale i do płacy minimalnej drastycznie spada. Prowadzi to w dalszej konsekwencji do naruszenia algorytmu waloryzacji minimalnych stawek wynagrodzenia tej grupy zawodowej. Ponadto powoduje ubożenie nauczycieli w stosunku do wielu pozostałych grup zawodowych, co znajduje odzwierciedlenie w relacji wynagrodzeń nauczycieli do przeciętnego wynagrodzenia w gospodarce narodowej.”

Opinia KSOiW ws ustawy budżetowej 2021

Na nadchodzący rok szkolny życzę Państwu dużo zdrowia, odporności, kreatywności i elastyczności, by zdać egzamin z efektywnego nauczania w okresie zarazy. Życzę również dobrej energii i spokoju, by pomimo realnych przeciwności odpowiedzialnie współtworzyć optymalne warunki pracy i nauki.  Będziemy musieli wszyscy w sposób szczególny dla wspólnego dobra dbać o przestrzeganie zasad bezpieczeństwa i higieny pracy. Działacze związkowi wraz ze społecznymi inspektorami pracy czuwać muszą nad respektowaniem koniecznych rygorów w wypełnianiu obowiązków pracowników oświaty. 

Jak my wszyscy, wyrażam nadzieję, że niedługo zakończą się niebezpieczeństwa i niedogodności czasu  pandemii, a my bogatsi w wiedzę i doświadczenie wrócimy do pracy na rzecz dzieci i młodzieży w normalnych warunkach.

Ryszard Proksa, Przewodniczący KSOiW NSZZ „Solidarność”

Życzenia 01.09.2020

Zachęcamy wszystkich członków nauczycielskiej „Solidarności” do wzięcia udziału w akcji oddania krwi, czyli tego, co najcenniejsze. Na 40-lecie powstania „Solidarności” chcieliśmy zebrać 40 litrów krwi. Choć cel został osiągnięty, zachęcamy Rybniczan do wzięcia udziału w kolejnej turze. Pracujący czynnie nauczyciele mają ograniczone możliwości, ponieważ zaczął się rok szkolny, jednak ze względu na dwuzmianowość, wprowadzoną w większości placówek z powodu COVID 19, część z nas zaczyna zajęcia później. Prosimy o zapoznanie się z poniższym apelem i podjęcie dobrej decyzji:

Komisja Krajowa Niezależnego Samorządnego Związku Zawodowego „Solidarność” w 40. rocznicę powstania Związku składa wyrazy szacunku i wdzięczności wszystkim, którzy niesieni wezwaniem Św. Jana Pawła II latem 1980 roku podjęli wspólny wysiłek w walce o godność i podmiotowość ludzi pracy. „Solidarność” rodziła się w całej Polsce i tworzyły ją tysiące ludzi. Każdy strajk, każde porozumienie, każde poświęcenie miało znaczenie i przyczyniło się do tego wielkiego pokojowego sukcesu.

Stanowisko KK na 40-lecie

Poniżej przedstawiamy Stanowisko Prezydium Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” z dnia 14 sierpnia br. w sprawie projektów aktów prawnych przygotowujących jednostki systemu oświaty do odpowiednich rozwiązań w sytuacji zagrożenia epidemicznego:

Stanowisko Prezydium KSOiW – 14.08.2020

KSOiW_177_2020 MEN – Stanowisko Prezydium KSOiW z 14.08.2020

Krajowa Sekcja Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” nie skorzystała z zaproszenia na spotkanie w sprawie projektu rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej zmieniającego rozporządzenie w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagradzania za pracę w dniu wolnym od pracy. Przewodniczący KSOiW NSZZ „Solidarność” p. Ryszard Proksa wystosował pismo do Ministra Edukacji Narodowej p. Dariusza Piontkowskiego:
KSOiW_176w_2020 MEN – ws. udziału w spotkaniu 13.08.2020

12 sierpnia br. Minister Edukacji Narodowej podpisał projekty 5 rozporządzeń, które pozwolą szkołom i placówkom w razie zagrożenia epidemicznego wprowadzić odpowiednie, dostosowane do sytuacji rozwiązania. Dzięki wprowadzonym zmianom dyrektorzy szkół, placówek dostali narzędzia pozwalające na odpowiednią organizację zajęć w szkole, szczególnie, jeśli sytuacja epidemiologiczna zagrozi zdrowiu uczniów. Po otrzymaniu pozytywnej opinii powiatowego inspektora sanitarnego i zgody organu prowadzącego będą mogli elastycznie wprowadzać model mieszany pracy szkoły i placówki czy nauczania zdalnego.

1. Organizacja szkół – nowe akty prawne.
2. Zalecenia dla dyrektorów szkół w strefie czerwonej i żółtej.