Oświatowa “Solidarność” chce zaapelować do rządu, by nauczyciele którzy w czasie epidemii pracują bezpośrednio z uczniami w szkołach i przedszkolach otrzymali specjalny dodatek do pensji, “w celu zmotywowania ich do służby w trudnej sytuacji tak, jak dzieje się to w innych branżach”.
Przygotowano opracowanie prawne, które pozwoli nauczycielom przebywającym na kwarantannie na otrzymywanie 100-procentowego wynagrodzenia.
Obecnie nauczyciel na kwarantannie może liczyć jedynie na zasiłek w wysokości 80 proc. swojego wynagrodzenia.

COVID-19 jako choroba zawodowa – opinia prawna

W wyniku wzrostu zachorowań na koronawirusa w Polsce wracamy do zdalnego nauczania w szkołach. Zdalne nauczanie odbywać się ma na podstawie rozporządzenia MEiN z dnia 23 października br. (Rozporządzenie MEiN 23.10.20), które jest modyfikacją rozporządzenia MEN z 12 sierpnia.  Zdalne nauczanie nie obejmuje przedszkoli i klas I-III szkoły podstawowej. Póki co zdalne nauczanie ma odbywać się do 8 listopada br.

Komunikat_63 (1)
Prometheus 25

W dniu 21 października 2020 r. odbyło się spotkanie Ministra Edukacji i Nauki Przemysława Czarnka z przedstawicielami oświatowych związków zawodowych. 

KSOiW reprezentował Roman Laskowski, który w swoim wystąpieniu podkreślił, że w obecnej chwili, w związku z pogarszającą się sytuacją epidemiczną w naszym kraju,  najważniejszą sprawą jest zapewnienie bezpieczeństwa i higieny pracy w placówkach oświatowych. Zwrócił również uwagę na duże trudności dyrektorów placówek oświatowych związane ze współpracą i kontaktem z powiatowymi stacjami sanitarno – epidemiologicznymi.

Nasz przedstawiciel odniósł się także do wyrażonej przez ministra potrzeby odbudowania autorytetu nauczyciela wskazując, że na jego osłabienie wpłynęło m.in. usunięcie art. 88 z Karty Nauczyciela, niskie pensje pracowników oświaty i niewywiązanie się rządu z podpisanego z „Solidarnością” porozumienia 7 kwietnia 2019 r.

Laskowski wyraził nadzieję na wznowienie dialogu i kontynuację prac zespołu do spraw statusu zawodowego pracowników oświaty. 

Monika Ćwiklińska, rzecznik prasowy KSOiW NSZZ „Solidarność” 

Komunikat 21.10.20

O planach władz Rybnika związkowcy dowiedzieli się 29 września podczas spotkania z zastępcą prezydenta Wojciechem Świerkoszem oraz Katarzyną Fojcik, naczelnikiem Wydziału Edukacji UM, poświęconego projektowi budżetu na przyszły rok.
– Przyjęliśmy te informacje z niedowierzaniem. Władze Rybnika zaczynają oszczędności od oświaty, nie patrząc na konsekwencje swoich decyzji – mówi Hanna Grzelec, przewodnicząca oświatowej „Solidarności” w Rybniku. 
Do wglądu pełny tekst artykułu.

Oba nauczycielskie związki zawodowe nie zakceptowały projektu budżetu na rok 2021. Pracownicy oświaty w Rybniku wyrazili swoje niezadowolenie, podpisując się pod pismem, którego treść zamieszczamy poniżej. Pismo przeznaczone dla wszystkich radnych zostało dzisiaj wręczone panu Przewodniczącemu Rady Miasta Wojciechowi Kiljańczykowi wraz z podpisami pracowników oświaty przez Przewodniczącą OM NSZZ Solidarność Pracowników Oświaty w Rybniku  panią Hannę Grzelec oraz panią Izabelę Faksę-Lerch,  Prezesa Oddziału ZNP w Rybniku.
Pismo do Przewodniczącego Rady Miasta Rybnika.

„21 października na posiedzeniu Komisji Oświaty, Kultury i Sportu chcę osobiście zaapelować do jej członków, aby nie zaakceptowali haniebnych zmian w rybnickiej oświacie. Złotówka dodatku motywacyjnego to nie tylko brak szacunku dla nauczyciel, ale ich poniżenie i upokorzenie. Doskonale rozumiem, że w budżecie nie na wszystko znajdą się środki, ale nie wolno eksperymentować na żywym organizmie. Oświata to najważniejsza inwestycja społeczna. W RM zasiada wielu nauczycieli. Mam nadzieję, iż poprą naszą inicjatywę, bo ten trudny zawód znają od podszewki.” (Hanna Grzelec)

 Z okazji jubileuszu 40 – lecia NSZZ „Solidarność”  w Bazylice św. Antoniego w Rybniku dnia 6 listopada o godz. 19.00 zostanie odprawiona uroczysta Msza Święta  w intencji wszystkich członków Solidarności Pracowników Oświaty i ich rodzin. Serdecznie zapraszamy naszych Członków oraz wszystkich  sympatyków Związku.
Za (niezależną od nas) zmianę terminu serdecznie przepraszamy.

Nad nami zawisły czarne chmury i cała lista złych wiadomości.
Co przewiduje projekt budżetu miasta Rybnika na nowy, 2021 rok?
Interesuje nas najbardziej to, co dotyczy pracowników oświaty w Rybniku. Czy będą jakieś zmiany? 
W telegraficznym skrócie wygląda to tak:

Pracownicy Administracji  i Obsługi:

1. Brak jakichkolwiek podwyżek dla pracowników administracji w 2021 r..
2. Możliwe zwolnienia w tej grupie pracowników.
3. Nowa standaryzacja – zwiększenie limitów.

Nauczyciele:

1. Kontynuacja zmian zapoczątkowanych w tym roku szkolnym (dalsze łączenie klas).
2. Rezygnacja z nauczycieli dodatkowych w najmłodszych grupach przedszkolnych, czyli dla dzieci poniżej 3. roku życia.
3. Nowa kwota dodatku motywacyjnego – 1 zł (słownie: jeden złoty).

Oczywiście nasz Związek nie wyraża zgody na powyższe zmiany i myśli o skutecznej formie protestu. Jeśli macie Państwo swoje przemyślenia, prosimy o informacje.

Prezydium Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” apeluje do dyrektorów placówek oświatowych oraz przedstawicieli jednostek samorządu terytorialnego wykonujących zadania i kompetencje organu prowadzącego do przestrzegania przepisów prawa oraz wytycznych Ministerstwa Edukacji Narodowej w przedmiocie realizowania zajęć edukacyjnych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość nauczycieli objętych kwarantanną. 

Wzywamy nadto resort edukacji do podjęcia wspólnych działań legislacyjnych z Ministerstwem Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej nad aktem prawnym, który uwzględniałby przy ustalaniu wysokości zasiłku chorobowego nauczycieli przebywających na kwarantannie zwiększonego – względem innych branż – ryzyka zawodowego, a w szczególności czasowego podwyższenia podstawy wymiaru zasiłku względem tych pracowników oświaty. 

UZASADNIENIE

Wskutek przyjętego przez Prezydium Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” stanowiska w sprawie projektów aktów prawnych przygotowujących jednostki systemu oświaty do odpowiednich rozwiązań w sytuacji zagrożenia epidemicznego oraz zgłoszonych przez KSOiW NSZZ „Solidarność” licznych uwag i propozycji w zakresie przygotowania systemu oświaty do nowego roku szkolnego, Minister Edukacji Narodowej pismem z dnia 10 września 2020 r. wydał okólnik zawierający wytyczne w przedmiocie organizacji procesu kształcenia z uwzględnieniem sytuacji epidemicznej. 

Wskazuje on jednoznacznie, że to dyrektor szkoły odpowiada za organizację realizacji zadań szkoły, w tym zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, w szczególności ustala, we współpracy z nauczycielami, technologie informacyjno – komunikacyjne wykorzystywane przez nauczycieli do realizacji zajęć. Szef resortu edukacji zaznacza jednocześnie, że świadczenie pracy z wykorzystaniem prywatnego sprzętu pracownika oświaty możliwe jest tylko w sytuacji, gdy wyrazi on na to zgodę i pod warunkiem, że dane narzędzia lub materiały umożliwiają ochronę informacji poufnych i innych tajemnic prawnie chronionych. Minister Edukacji Narodowej wyjaśnia nadto, iż nauczyciele na kwarantannie mogą wykonywać pracę wyłącznie w sposób zdalny, o ile taki sposób wykonywania pracy zostanie ustalony z pracodawcą. Nauczyciel, który został objęty izolacją, powinien zatem niezwłocznie poinformować pracodawcę o kwarantannie jako przyczynie swojej nieobecności w pracy. W przypadku niemożności realizacji swoich obowiązków w formie kształcenia na odległość, decyzja o kwarantannie będzie wywoływała względem nauczyciela takie same skutki prawne jak orzeczenie o niezdolności do pracy. 

Biorąc pod uwagę powyższe wnioskujemy jak na wstępie. 

Ryszard Proksa
Przewodniczący KSOiW NSZZ „Solidarność” 

W dniach 23-24 września 2020 r. odbyła się konferencja ETUCE  „Nauczyciele dla odnowienia związku zawodowego”. W spotkaniu sekcję reprezentowała Monika Ćwiklińska.

Celem konferencji była dyskusja przedstawicieli europejskich oświatowych związków zawodowych prowadząca do opracowania planu działania ETUCE w sprawie odnowienia i organizowania związków zawodowych. Podczas obrad przedstawiono raport badawczy prof. H. Stevensona oraz Podręcznik do krytycznej refleksji (w załączeniu). Dziewięćdziesięciu uczestników konferencji pracowało również w czterech warsztatach: Organizowanie niedostatecznie reprezentowanych, Organizowanie wokół pomysłów i kampanii, Organizowanie się wokół pracy, społeczności i społeczeństwa, Organizacja wokół zawodu. Działające aktualnie nauczycielskie związki zawodowe w Europie zmagają się z podobnymi problemami: brakiem kadr nauczycielskich, starzeniem się członków związków i ich działaczy, obniżeniem statusu zawodu nauczyciela. Zwrócono uwagę na konieczność odnowy organizacji, rekrutacji nowych członków wśród młodych pracowników oświaty, promowania wartości, wzmocnienia układów zbiorowych, organizowania szkoleń, prowadzenia badań dotyczących zawodu nauczyciela i oczekiwań członków związków. Podkreślono dużą rolę utrzymywania relacji kadr z członkami organizacji i wykorzystania w tym celu nowoczesnych technik informacyjnych, które dobrze sprawdziły się w czasie pandemii.

Uczestnicy konferencji zgodnie przyznali, że była ona dobrą platformą do wymiany doświadczeń i wspólnego poszukiwania sposobów rozwiązywania problemów.

Monika Ćwiklińska, 
Rzecznik prasowy KSOiW NSZZ „Solidarność”