Ważna Przypominajka

 Elektroniczna legitymacja NSZZ „Solidarność” – zniżki i oferty specjalne na wyciągnięcie ręki! 

Bycie członkiem „Solidarności” to nie tylko wsparcie organizacji, ale także mnóstwo korzyści!  Dzięki elektronicznej legitymacji czekają na Ciebie zniżki na paliwo na stacjach ORLEN i MOL, atrakcyjne oferty ubezpieczeniowe w PZU, rabaty na wycieczki, wakacje z Natura Tour oraz vouchery Holiday Park & Resort. 

A dla aktywnych?  Członkowie związku i ich rodziny mogą korzystać z bogatej oferty sportowej dzięki kartom FitProfit i FitSport, które dają dostęp do setek obiektów sportowych w całej Polsce!

To tylko część niesamowitych bonusów! Sprawdź, co jeszcze zyskasz, dołączając do „Solidarności”. Pełna lista ofert i zasady uzyskania zniżek na naszej stronie 
https://solidarnosc.gda.pl/aktualnosci/legitymacja/

Z ogólnopolskiego badania dobrostanu nauczycieli, które przeprowadzono w 2023 roku, wynika, że aż 67,5 procent pedagogów odczuwa oznaki wypalenia zawodowego. A wypalenie zawodowe negatywnie oddziałuje na proces nauczania. W Dniu Edukacji Narodowej o wypaleniu zawodowym, finansach i braku nauczycieli porozmawiamy dzisiaj z przewodniczącym Regionalnego Sekretariatu Nauki i Oświaty „NSZZ Solidarność” Lesławem Ordonem.

Powiązania pensji nauczycieli z jakimkolwiek wskaźnikiem w gospodarce nie będzie… Czyli dalej na łasce-niełasce aktualnie rządzących.

https://snio-solidarnosc.pl/sekcja-oswiaty/artykul/147
Zachęcamy do zapoznania się z komunikatem po spotkaniu w MEN nt. wynagradzania nauczycieli.

22 sierpnia 2024 r., w siedzibie Ministerstwa Edukacji Narodowej w Warszawie odbyło się drugie spotkanie grupy roboczej ds. wynagradzania nauczycieli.
Nie będzie powiązania wynagrodzenia nauczycieli ze wskaźnikiem w gospodarce od 2025 r.
Podczas spotkania przedstawiciel Ministerstwa Finansów przedstawił projekt finansowania jednostek samorządu terytorialnego, w którym odchodzi się od wypłat subwencji oświatowej, z której finansowano m.in. wynagrodzenia nauczycieli. Dochody JST (gminy, powiaty ziemskie, miasta na prawach powiatu i województwa) mają pochodzić przede wszystkim z podatku PIT i CIT, Dopiero w momencie braku pieniędzy na zadania oświatowe JST mają otrzymać brakującą część w postaci subwencji.
Wzbudziło to sprzeciw KSOiW NSZZ „Solidarność” przede wszystkim z uwagi na brak przejrzystych zasad finansowania wydatków na oświatę. Naszym zdaniem taki sposób będzie prowadził wprost do komercjalizacji szkół, przedszkoli oraz innych placówek. W konsekwencji może dochodzić do przekazywania prowadzenia ich podmiotom zewnętrznym (niepublicznym), a te będą zarabiać na „oświacie” kosztem szkół publicznych.
Przedstawiciele KSOiW NSZZ „Solidarność” jednoznacznie stwierdzili, że oczekują jasnej deklaracji ze strony ministerstwa, rządu i parlamentu nt. politycznej woli rozwiązania problemu wynagrodzenia nauczycieli z jakimkolwiek wskaźnikiem w gospodarce. Chcemy, jako nauczyciele, przestać być w końcu zakładnikami tej czy innej opcji rządzącej. Ponadto oczekujemy konkretnej „mapy drogowej”, harmonogramu prac w tej kwestii. Jeśli takowej woli nie ma, to naszym zdaniem nie ma sensu marnować czasu na dalszą dyskusję. Ministerstwo uchyliło się od odpowiedzi – o takim rozwiązaniu ma zdecydować koalicja rządowa oraz sejm.
Ministerstwo poinformowało stronę społeczną, iż wystąpiło do Prezesa Rady Ministrów oraz Ministerstwa Finansów z propozycją podwyżki wynagrodzenia dla nauczycieli w wysokości 10% średniego wynagrodzenia na poszczególnych stopniach awansu zawodowego, a także podniesienia dodatku funkcyjnego dla wychowawców do poziomu 400 zł. Przypomnieliśmy, że wnosiliśmy o wzrost wynagrodzeń w 2025 r. o 20%, a propozycja złożona rządowi na RDS wynosiła 15% dla całej budżetówki.
Swoją propozycje na temat wynagradzania nauczycieli oraz ich czasu pracy, w tym pensum, przedstawiła również strona samorządowa. Wniosek: rząd powinien sfinansować wszystkie zadania oświatowe, ale nie rościć sobie prawa do decydowania o sieci szkół, obsadzie stanowisk kierowniczych, wysokości wynagrodzenia i dodatków nauczycielskich. Według Unii Miasteczek Polskich (Ogólnopolskie Stowarzyszenie Miast i Gmin) – należy podwyższyć nauczycielom pensum.
Takie podejście do szkolnictwa i zawodu nauczyciela wywołało gwałtowny sprzeciw związków zawodowych. Ogłoszono przerwę.
Po wznowieniu spotkania strona samorządowa powtórzyła swoje postulaty ze stanowiska które przesłali wcześniej stronom, co spotkało się ze zdecydowaną reakcją ministerstwa i przerwaniem ich prezentacji.
Związki zawodowe odrzucają propozycje samorządu, ponieważ ich wprowadzenie pogorszy sytuację nauczycieli i ich status zawodowy, co w rezultacie odbije się na całym systemie.
Jednocześnie podkreślono, że strona samorządowa nie jest umocowana w przepisach prawa jako partner do rozmów na temat wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli. Dlatego w tej kwestii będziemy wnosić o rozmowy bilateralne z ministerstwem i rządem, bez samorządu. Wszelkie próby forsowania niekorzystnych zmian spotkają się ze zdecydowaną reakcją związku. KSOiW NSZZ „Solidarność” zaproponowała korporacjom samorządowym, aby przedstawiły swoje propozycje wobec nauczycieli i szkół w gminach, powiatach i miastach, z których pochodzą, oraz przesłała je do nauczycieli szkół, dla których są organem prowadzącym, szczególnie przed wyborami samorządowymi za 3 lata.
Odnosząc się do postulatów związków zawodowych, Ministerstwo Edukacji Narodowej przedstawiło propozycje dalszych prac w zakresie tych problemów, które trzeba rozwiązać w trybie pilnym. Na następnym spotkaniu zostanie omówiona i być może opracowana szczegółowa zasada wypłacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe, doraźne zastępstwa, w tym podczas wycieczek szkolnych oraz za same wycieczki. Należy zakończyć patologiczne praktyki niektórych samorządów i dyrektorów szkół, gdzie nauczycielom za przepracowane godziny nie wypłaca się wynagrodzenia. Na tym spotkaniu ma nastąpić także próba ujednolicenia przepisów w zakresie nagród jubileuszowych, dodatku za wysługę lat i odpraw emerytalnych.
Kolejne spotkania będą dotyczyć innych dodatków do wynagrodzenia nauczyciel m.in. za trudne i uciążliwe warunki pracy czy za wychowawstwo i opiekę za oddział w przedszkolu, opisane w rozporządzeniu płacowym. Zarówno według ministerstwa, jak i związków zawodowych, ów dokument należy napisać od nowa.
Dalej prace będą poświęcone takim sprawom jak uśrednianie pensum, urlop na żądanie, pensum nauczycieli zawodu i czas pracy na wycieczce szkolnej. W zakresie zmiany niektórych przepisów w Karcie Nauczyciela i rozporządzeniach wykonawczych, ministerstwo i związki zawodowe są zgodne, że należy uszczegółowić niektóre przepisy, aby nie dochodziło do nadużyć. Ponownie przypomniano, że należy pilnie rozwiązać problem zbyt małej różnicy w wynagrodzeniu nauczyciela początkującego i mianowanego.
Kolejne spotkanie zaplanowano na początek października, po przyjęciu projektu ustawy budżetowej przez Radę Ministrów.
Postulaty strony samorządowej dotyczące szkół nauczycieli i pragmatyki zawodowej zostaną przekazane do publicznej wiadomości w terminie późniejszym.
Prezydium KSOiW NSZZ „Solidarność” reprezentowali Waldemar Jakubowski – przewodniczący KSOiW NSZZ „Solidarność” oraz Krzysztof Wojciechowski.
Stronę ministerialną reprezentowała m.in. podsekretarz stanu Paulina Piechna-Wickiewicz,
Stronę samorządową reprezentowała m.in. Elżbieta Rabenda – ekspert Unii Miasteczek Polskich oraz Grzegorz Kubalski – Związek Powiatów Polskich.

Za Prezydium KSOiW
Krzysztof Wojciechowski

https://snio-solidarnosc.pl/sekcja-oswiaty/artykul/147 

Prezentujemy logo, jakie z okazji 45-lecia powstania NSZZ „Solidarność” stworzono na zlecenie Związku. Okrągłą rocznicę powstania Solidarność będzie obchodziła w przyszłym roku.

Czy Premier Donald Tusk nie ma zamiaru spotkać się ze Związkami Zawodowymi?  Kancelaria Premiera

Reakcja Premiera na prośbę o spotkanie w sprawie wynagradzania nauczycieli jest taka, że piłeczkę odbito w stronę Ministerstwo Edukacji Narodowej z … prośbą o rozważenie organizacji wnioskowanego spotkania.

Ciekawe podejście do problemu… 

Zachęcamy do zapoznania się z opinią prawną dotyczącą raz udzielonego już urlopu dla poratowania zdrowia z powodu wejścia w życie nowych przepisów emerytalnych (art. 88a KN)

https://snio-solidarnosc.pl/sekcja-oswiaty/aktualnosci/165

Związkowcy protestują przeciwko planom wprowadzenia do szkoły podstawowej nauk przyrodniczych. Rada Krajowego Sekretariatu Nauki i Oświaty NSZZ „Solidarność” „stanowczo sprzeciwia się łączeniu w obecnym ustroju szkolnym w jeden przedmiot nauczania przedmiotów: fizyki, chemii, biologii i geografii”. Powołuje się na badania amerykańskich naukowców.

„Propozycja ministerstwa doprowadzi do znaczącego obniżenia poziomu wiedzy i umiejętności dzieci i młodzieży, a w konsekwencji zapaści polskiej edukacji w zakresie przedmiotów przyrodniczych, których znaczenie dla rozwoju gospodarczego kraju jest pierwszorzędne” – czytamy w komunikacie Rady Krajowej Sekretariatu Nauki i Oświaty NSZZ „Solidarność.

Zapraszamy do lektury artykułu dostępnego tutaj.

Wspólna inicjatywa Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” oraz Wolnego Związku Zawodowego Forum-Oświata Bez poparcia Związku Nauczycielstwa Polskiego. 

Dwie centrale związkowe złożyły dziś w Kancelaria Premiera pismo do Prezesa Rady Ministrów Donald Tusk wniosek o pilne spotkanie w sprawie:
wynagrodzeń nauczycieli w 2025 i 2026 r. ,
kwestii powiązania wynagrodzeń nauczycieli ze
wskaźnikiem w gospodarce/sektorze przedsiębiorstw,
określeniem harmonogramu wprowadzenia tych systemowych rozwiązań.

Dzisiaj mówimy: „Sprawdzam!” – jakie jest podejście Prezesa Rady Ministrów do tematu wynagradzania nauczycieli.