Otrzymaliśmy odpowiedź MEN na nasze pisma dotyczące dwóch ważnych postulatów: podwyższenia minimalnej wysokości dodatku za wychowawstwo i objęcia nim nauczycieli przedszkoli oraz przyznania dodatku za trudne lub uciążliwe warunki pracy nauczycielom pracującym z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkołach ogólnodostępnych.

Resort edukacji przyznaje, że zmiany w tym zakresie są potrzebne. Jednocześnie informuje, że decyzje dotyczące dodatków mają zostać odłożone do czasu zakończenia prac nad szerszymi zmianami w systemie wynagradzania nauczycieli.

To oznacza, że MEN dostrzega problem, ale nie proponuje dziś żadnych konkretnych rozwiązań ani terminu ich wprowadzenia. W praktyce nauczyciele nadal mają czekać — mimo że od dawna wykonują dodatkowe obowiązki i pracują w coraz trudniejszych warunkach.

Nasze stanowisko pozostaje niezmienne:
dodatek za wychowawstwo powinien zostać zwiększony, a nauczyciele przedszkoli nie mogą być dalej pomijani,
nauczyciele pracujący z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkołach ogólnodostępnych również powinni być objęci należnym dodatkiem za warunki pracy.

Nie ma zgody na dalsze odkładanie tych spraw. To są realne problemy nauczycieli, które wymagają realnych decyzji, a nie kolejnych zapowiedzi analiz i prac koncepcyjnych.

Będziemy dalej konsekwentnie domagać się konkretnych zmian.