Koniec roku to nie czas na fikcję.Zbliża się koniec roku szkolnego – czas wytężonej pracy, podsumowań, wystawiania ocen… i uzupełniania dzienników. W pośpiechu łatwo wpaść w rutynę „nadganiania papierologii” – wpisywanie tematów z wyprzedzeniem, poprawki pod sztywny rozkład, uzupełnianie brakujących danych. Ale uwaga – dziennik to nie tylko dokument dydaktyczny, to także dokument urzędowy i finansowy.
Co naprawdę wolno, a co grozi odpowiedzialnością służbową?Dlaczego nauczyciele nie ufają swoim kompetencjom i czują się zakładnikami cyfrowej biurokracji?Czym grozi wpis „na oko”? I jak uczciwie prowadzić dziennik – bez strachu i bez fikcji?Artykuł Magdaleny Ignaciuk to ważny głos w dyskusji o profesjonalizmie, zaufaniu i realiach pracy nauczyciela. Zawiera nie tylko refleksje praktyków, ale i konkretne wskazówki – co wpisywać, czego unikać i jak rozumieć swoją odpowiedzialność.
Artykuł dostępny tutaj
