Stanowisko Rady RSOiW NSZZ „Solidarność” w sprawie bonu na zakup laptopa.
Regionalna Sekcja Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” Regionu Śląsko-Dąbrowskiego stanowczo sprzeciwia się dyskryminowaniu różnych grup nauczycieli pod względem ich uprawnień do otrzymania bonu na zakup laptopa. Nie do przyjęcia jest fakt,
iż nauczyciele przebywający na urlopach dla poratowania zdrowia nie otrzymali narzędzia pracy jakim jest laptop. Powinien otrzymać go każdy nauczyciel, który jest w stosunku pracy albo ma umowę o pracę. Kategorycznie się tego domagamy.
Rażące też jest różnicowanie nauczycieli pracujących w szkołach muzycznych ogólnokształcących w stosunku do nauczycieli szkół muzycznych popołudniowych realizujących wyłącznie przedmioty artystyczne, którzy zostali pozbawieni możliwości uzyskania takiego wsparcia w związku z treścią Rozporządzenia Ministra Cyfryzacji z dnia
22 stycznia 2025 r. W obu typach szkół obowiązuje ta sama podstawa programowa i siatka godzin, identyczne wymagania stawiane uczniom i nauczycielom.
Pedagodzy bez względu na rodzaj szkoły, w której są zatrudnieni wykonują pracę, której niezbędnym elementem jest sprawne posługiwanie się technologiami informacyjnymi
i komunikacyjnymi. Niezapewnienie podstawowego narzędzia, jakim w obecnych czasach jest dla każdego nauczyciela jego osobisty komputer jest dla nas przejawem ignorowania podstawowych potrzeb nauczycieli dotyczących ich środowiska pracy.
Z podobnymi przypadkami wykluczenia części nauczycieli z grupy beneficjentów programu ma miejsce w innych placówkach nie tylko w naszym regionie. Program na przykład nie przewiduje analizy przypadków nauczycieli, którzy przenieśli się do innego typu placówki, bądź w związku z posiadaniem szeregu uprawnień do nauczania różnych przedmiotów, bądź pełnienia odmiennych funkcji w placówce nie znajdują siebie na listach uprawnionych
do wnioskowania o bon. Wykluczenie części nauczycieli, szczególnie przedszkolnych
z programu jest w naszych oczach jawnym deprecjonowaniem roli tej części naszej grupy zawodowej, która przygotowuje zręby pod dalszą pracę nauczycieli na kolejnych etapach edukacji dzieci i jawnie dyskryminuje część grupy zawodowej na co NSZZ “Solidarność”
nie morze się zgodzić.
Biorąc pod uwagę powyższe oczekujemy uchylenia w całości art. 15 ust. 4 ustawy
z dnia 7 lipca 2023 r. o wsparciu rozwoju kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli
(t.j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1771), który wyklucza nauczycieli i poszerzenie katalogu beneficjentów o nauczycieli wszystkich placówek edukacyjnych w kraju oraz za granicą
na przykład w placówkach dyplomatycznych.
Przewodniczący RSO NSZZ „Solidarność”
Lesław Ordon
